Berikut langkah-langkah menyusun teks persuasif: menentukan topik. menentukan tujuan teks. mengumpulkan data/fakta yang mendukung opini. menyusun kerangka teks sesuai strukturnya. Menulis teks dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan teks persuasif. Berikut adalah dua cuplikan teks persuasif: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 smp/mts Bab 7 Berbahasa Persuasif Halaman 178, 179, 180 kurikulum 2013 Lompat ke konten Lompat ke Kegiatan nonakademik sah-sah saja buat dijalankan. apalagi dapat memaksimalkan diri sehingga menghasilkan prestasi yang gemilang. satu yang musti kamu ingat, sebagai pelajar kegiatan utama kamu adalah Seorangkecuali apabila dengan sekurang kurangnya dua. School No School; Course Title AA 1; Uploaded By MinisterRookPerson2962. seorang kecuali apabila dengan sekurang-kurangnya dua alat bukti yang sah ia memperoleh keyakinan bahwa suatu tindak pidana benar-benar terjadi dan bahwa terdakwalah yang bersalah melakukannya". Dari pasal Jawaban: Jawaban peserta didik tidak mengikat. Mereka dapat menggunakan bahasa Indonesia yang… Soal Dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP… Perhatikan ciri-ciri kalimat objektif dibawah ini!Yang bukan termasuk kalimat objektif adalah …. a.berisi fakta yang dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya b.menyampaikan informasi… Sekurangkurangnya lima orang termasuk dua petani terbunuh dan berbelas yang lain cedera dalam tunjuk perasaan di utara Uttar Pradesh pada Ahad. Tai Zee How berkata, SPR boleh bagi elaun RM50 kepada rakyat yang mengundi dan denda RM50 kepada mereka yang gagal. Sinar Harian. Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 178 Kegiatan 7.1, Teks Persuasif. Sevie Safitri Rosalina - 24 April 2022, 15:18 WIB . Adik-adik, simaklah pembahasan dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 SMP MTs halaman 178 semester 2, kegiatan 7.1 terkait teks persuasif. /Buku Kemdikbud Kurikulum 2013 edisi Revisi 2017 B Tunjukkanlah sekurang-kurangnya dua cuplikan yang persuasif, baik dari rekaman (tuturan lisan) ataupun melalui tulisan. Sampaikanlah contoh-contoh teks persuasi itu pada teman-temanmu untuk dikomentari ketepatannya! Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP MTs Halaman 178 Kegiatan 7.1 Teks Persuasi Terbaru 2022. Alternatif jawaban : 1. 7 Bahasa Indonesia. Setiap hari kita selalu melakukan suatu kegiatan, misalnya membaca buku, naik kendaraan, menggunakan alat-alat elektronik, dan melayani tamu. Agar. dapat melakukannya dengan benar, kita memerlukan serangkaian petunjuk. melakukan kegiatan tersebut. Banyak istilah yang digunakan untuk menyebut. Kelas : VIIIPelajaran : bahasa IndonesiaKata kunci : teks persuasif, cuplikan teksKategori :Bab VII : Berbahasa PersuasifPembahasan:Cuplikan 1Selepas merayakan dan memperingati Hari Proklamasi, mari kita hayati kemerdekaan ini. Apa arti merdeka bagi bangsa Indonesia. Merdeka dalam berpikir, merdeka dalam berpendapat, dan merdeka menentukan nasib bangsa. Mari kita syukuri kemerdekaan ini dengan PembubaranPERTI. PERTI hanya dapat dibubarkan oleh Muktamar yang dihadiri oleh sekurang-kurangnya ¾ (tiga per empat) jumlah peserta yang berhak untuk menghadirinya. Keputusan untuk membubarkan PERTI diambil secara musyawarah/mufakat, jika tidak tercapai mufakat, maka harus disetujui sekurang-kurangnya ¾ (tiga per empat) jumlah peserta yang Web tunjukkan lah sekurang kurangnya dua cuplikan yang persuasif baik dari rekaman (tulisan lisan) ataupun melalui tulisan. Selepas merayakan dan memperingati hari proklamasi, mari kita hayati kemerdekaan ini. Tunjukkanlah sekurang-kurangnya dua cuplikan yang persuasi, baik dari rekaman (tuturan lisan) maupun melalui tulisan. Kunci jawaban: Cuplikan teks persuasi pertama: Akhir-akhir ini sedang banyak terjadi musibah di berbagai wilayah di Indonesia seperti bencana alam gempa bumi, banjir dan tanah longsor. Tunjukkanlahsekurang-kurangnya dua cuplikan yang persuasif, baik dari rekaman (tuturan lisan) ataupun melalui minta katalog sekarang ini aku akan kabulkan makanya banyak orang-orang minta itu saat lewat salat ya Dan kita lihat bagaimana para nabi para rasul orang-orang sholeh minta lewat Shalat Nabi Zakaria kan atau lunak pedal Jawaban: Pancasila sebagai ideologi terbuka bermakna bahwa Pancasila memiliki nilai-nilai kehidupan yang tetap… Soal Dan Kunci Jawaban PAI Kelas 8 Halaman 273… Bagaimanakah kontribusi nilai-nilai kemanusiaan pada masa Bani Abbasiyah terhadap demokrasi di era modern? Jawaban: Interaksi sosial yang egaliter saat… GusAge menerbitkan Bahasa Indonesia Kelas 8 pada 2021-08-16. Bacalah versi online Bahasa Indonesia Kelas 8 tersebut. Download semua halaman 151-200. XXFB. B. 1. Tunjukkanlah sekurang-kurangnya dua cuplikan yang persuasif, baik dari rekaman tuturan lisan ataupun melalui tulisan. Jawaban Cuplikan 1 Selepas merayakan dan memperingati Hari Proklamasi, mari kita hayati kemerdekaan ini. Apa arti merdeka bagi bangsa Indonesia. Merdeka dalam berpikir, merdeka dalam berpendapat, dan merdeka menentukan nasib bangsa. Mari kita syukuri kemerdekaan ini dengan mengisinya melalui kegiatan positif demi kemajuan dan tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia.Sumber Salam Redaksi Tabloid Gembira, Edisi 3/1017/Th. XLVII, halaman 2 Cuplikan di atas termasuk dalam teks persuasif karena mengandung unsur ajakan dan imbuan untuk menghayati dan mensyukuri kemerdekaan. Cuplikan 2 Pada 10 Agustus 2017, imunisasi MR dilaksanakan di tiga sekolah di kecamatan Moyudan. Salah satunya adalah di SDN Kaliadem. Kegiatan imunisasi berlangsung dengan lancar. Pihak guru sangat mendukung dilaksanakannya imunisasi ini. Yuk kita tetap jaga kesehatan demi hidup yang lebih baik.Sumber "Imunisasi MR Satu Vaksin untuk Dua Penyakit", Tabloid Gembira, Edisi 3/1017/Th. XLVII, halaman 5 Cuplikan di atas termasuk dalam teks persuasif karena mengandung unsur ajakan untuk menjaga kesehatan. Kusuma Rekomendasi jawaban terbaik dari IowaJournalist untuk AndaJawaban Kelas VIIIPelajaran bahasa IndonesiaKata kunci teks persuasif, cuplikan teksKategori Bab VII Berbahasa PersuasifPembahasanCuplikan 1Selepas merayakan dan memperingati Hari Proklamasi, mari kita hayati kemerdekaan ini. Apa arti merdeka bagi bangsa Indonesia. Merdeka dalam berpikir, merdeka dalam berpendapat, dan merdeka menentukan nasib bangsa. Mari kita syukuri kemerdekaan ini dengan mengisinya melalui kegiatan positif demi kemajuan dan tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia.Sumber Salam Redaksi Tabloid Gembira, Edisi 3/1017/Th. XLVII, halaman 2Cuplikan di atas termasuk dalam teks persuasif karena mengandung unsur ajakan dan imbuan untuk menghayati dan mensyukuri 2Pada 10 Agustus 2017, imunisasi MR dilaksanakan di tiga sekolah di kecamatan Moyudan. Salah satunya adalah di SDN Kaliadem. Kegiatan imunisasi berlangsung dengan lancar. Pihak guru sangat mendukung dilaksanakannya imunisasi ini. Yuk kita tetap jaga kesehatan demi hidup yang lebih baik.Sumber “Imunisasi MR Satu Vaksin untuk Dua Penyakit”, Tabloid Gembira, Edisi 3/1017/Th. XLVII, halaman 5Cuplikan di atas termasuk dalam teks persuasif karena mengandung unsur ajakan untuk menjaga kesehatan.IowaJournalist Indonesia PastiBisa PintarBelajar DuniaBelajar Pendidikan Sekolah AyoBelajar TanyaJawab AyoMembaca AyoPintar KitaBisa DuniaPendidikan IndonesiaMajuSekian informasi yang dapat rangkumkan perihal tanya-jawab yang telah kamu ajukan dan cari. Jika Anda membutuhkan Info lainnya, silahkan pilih kategori rangkuman di atas mampu bermanfaat untuk teman-teman semua dalam mencari jawaban. 176 Kelas VIII SMPMTs A. Menemukan Ajakan dalam Teks Persuasif Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu Menelaah saran, ajakan, arahan, dan pertimbangan atas permasalahan aktual dari teks persuasi yang kamu dengar dan baca 1. Pengertian Teks Persuasif Perhatikanlah teks berikut Terus terang, saya merindukan teenlit yang berani jujur, wajar, dan otentik. Sebuah tontonan yang mengekspresikan kemiskinan dengan kemiskinan, kelas menengah secara menengah, orang kaya sebagai orang kaya, pelajar sebagai pelajar, dan remaja sebagai remaja. Kartini-Kartini di SMA bukan lagi mereka yang hanya sibuk dengan penampilan, pamer barang mewah, menguber kekasih, hingga lupa pada semangat keindonesiaan dan upaya mengejar kepintaran seperti telah ditunjukkan Kartini. Untunglah, Kartini yang terkenal dengan semangat patriotiknya, tak sempat menyaksikan teenlit. Saya tak tega menyaksikan air matanya menitik. Secara tidak langsung, teks tersebut menyampaikan ajakan kepada pembaca. Ajakan ditujukan kepada pelaku-pelaku dunia perilman untuk membuat tontonan sinetron teenlit yang jujur, wajar, dan otentik. Penulis juga berharap agar tontonan-tontonan itu tidak melupakan semangat keindonesiaan dan dapat mengejar kepintaran sebagaimana yang telah ditunjukkan oleh Kartini. Dengan karakteristik tersebut, teks di atas digolongkan ke dalam teks persuasif. Teks tersebut berisi ajakan atau bujukan. Pernyataan-pernyataan di dalam teks tersebut mendorong seseorang untuk mengikuti harapan atau keinginan-keinginan penulis. Sebagai tulisan yang bersifat ajakan, pernyataan- pernyataan di dalam teks tersebut cenderung mempromosikan sesuatu yang diperlukan pembaca. Perhatikan pula teks berikut Penyebab seseorang mengalami gangguan pencernaan, antara lain, pola makan tidak teratur. Misalnya, sering terlambat makan, kurang mengonsumsi sayur dan buah, dan kurang memperhatikan gizi makanan. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang. 177 Bab 7 Bahasa Indonesia Teks tersebut merupakan contoh lain dari teks persuasif. Di dalamnya juga terkandung bujukan. Hal itu sebagaimana yang tampak pada bagian akhir, yakni makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang. Namun, sebelum menyampaikan bujukan itu, penulis mengemukakan sejumlah pendapat yang bisa mengantarkan pembaca untuk mau mengikuti bujukannya. Dengan demikian, di dalam teks persuasif terdapat pendapat pendapat seperti halnya di dalam teks argumentatif. Mungkin pula tersaji fakta. Di dalam teks persuasif, baik pendapat ataupun fakta digunakan dalam rangka memengaruhi pembaca agar mau mengikuti bujukan-bujukan itu. Perhatikan pula cuplikan teks berikut Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan gelombang tsunami itu sering kali bencana tersebut dijadikan sarana untuk memungut uang dari masyarakat. Banyak organisasi atau kelompok orang tak bertanggung jawab meminta sumbangan untuk korban bencana tersebut. Mereka beroperasi di atas bus kota, lampu merah, dan pinggir-pinggir jalan lainnya yang mengatasnamakan dinas sosial. Oleh karena itu, masyarakat harus berhati-hati terhadap ulah oknum tersebut. Kami organisasi Sosial Peduli Kasih, tidak pernah meminta sumbangan dengan cara-cara seperti itu. Teks tersebut juga menyampaikan bujukan atau imbauan. Perhatikanlah kalimat terakhir teks tersebut. Penulis mengimbau masyarakat untuk berhati- hati terhadap ulah oknum yang meminta sumbangan dengan mengatasnamakan korban bencana alam. Sebelum itu, penulis menyampaikan sejumlah fakta yang bisa meyakinkan dan memengaruhi pembaca dengan bujukan-bujukannya itu. Pernyataan-pernyataan yang dimaksud di dalam contoh tersebut sebagai berikut. a. Sejak terjadinya bencana gempa bumi dan gelombang tsunami itu sering kali bencana tersebut dijadikan sarana untuk memungut uang dari masyarakat. b. Banyak organisasi atau kelompok orang tak bertanggung jawab meminta sumbangan untuk korban bencana tersebut. c. Mereka beroperasi di atas bus kota, lampu merah, dan pinggir-pinggir jalan lainnya yang mengatasnamakan dinas sosial. Di samping menggunakan fakta, penulis dapat pula menggunakan pendapat para ahli. Juga bisa menggunakan cara lainnya yang sekiranya dapat memperkuat ajakan atau imbauannya itu. 178 Kelas VIII SMPMTs Kegiatan A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan kutipan teks berikut Kegiatan nonakademik sah-sah saja buat dijalankan. Apalagi dapat memaksimalkan diri sehingga menghasilkan prestasi yang gemilang. Satu yang mesti kamu ingat, sebagai pelajar kegiatan utama kamu adalah belajar. Kamu harus pintar-pintar membagi waktu. Percaya deh, segala kegiatan positif akan menghasilkan kesuksesan. 1. Apa yang dimaksud dengan teks persuasi? 2. Hal apa saja yang membedakan teks persuasi dengan jenis teks lainnya? 3. Apa yang diharapkan penulis teks persuasi untuk pembacanya? 4. Apa fungsi fakta di dalam teks persuasi? 5. Mengapa cuplikan teks tersebut persuasif? Jelaskan B. 1. Tunjukkanlah sekurang-kurangnya dua cuplikan yang persuasif, baik dari rekaman tuturan lisan ataupun melalui tulisan. 2. Sampaikanlah contoh-contoh teks persuasif itu pada teman-temanmu untuk dikomentari ketepatannya Tema teks . . . . Sumber . . . . Nama Teman Komentar 179 Bab 7 Bahasa Indonesia 2. Ajakan dalam Teks Persuasi Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 178. Dalam buku Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 178 terdapat tugas Kegiatan Soal pada buku Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 178 berisi soal terkait Teks Persuasi. Sebelum melihat kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 178, siswa diharapkan dapat terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri. Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orangtua untuk mengoreksi pekerjaan anak. Ada kemungkinan perbedaan jawaban pada kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 8 halaman 178. Kegiatan A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan kutipan teks berikut! Kegiatan nonakademik sah-sah saja buat dijalankan. Apalagi dapat memaksimalkan diri sehingga menghasilkan prestasi yang gemilang. Satu yang mesti kamu ingat, sebagai pelajar kegiatan utama kamu adalah belajar. Kamu harus pintar-pintar membagi waktu. Percaya deh, segala kegiatan positif akan menghasilkan kesuksesan. 1. Apa yang dimaksud dengan teks persuasi? Jawaban Teks persuasi adalah teks yang berusaha meyakinkan pembaca sehingga berkenan melakukan sesuatu yang diinginkan oleh si penulis teks. Teks Persuasi ini juga bisa diartikan sebagai teks yang tujuannya adalah menyuruh, membujuk, mengajak dan semacamnya berbuat sesuatu sesuai kehendak sang penulis. 2. Hal apa saja yang membedakan teks persuasi dengan jenis teks lainnya? Jawaban Hal-hal yang membedakan teks persuasi dengan teks yang lain yakni – Teks persuasi berisi pernyataan-pernyataan yang berupa ajakan atau bujukan, yang bertujuan mendorong seseorang untuk mengikuti harapan atau keinginan-keinginan penulisnya. – Pada teks persuasi terdapat pendapat atau fakta yang digunakan untuk memengaruhi pembaca agar mau mengikuti bujukan-bujukan. 3. Apa yang diharapkan penulis teks persuasi untuk pembacanya? Jawaban Yang diharapkan penulis teks teks persuasi untuk pembacanya adalah pembaca berbuat sesuatu sesuai dengan harapan penulisnya. Sementara yang diharapkan penulis teks persuasi untuk pembacanya dari kutipan teks di atas ialah pembaca dapat membagi waktunya antara kegiatan nonakademik dengan belajar. 4. Apa fungsi fakta di dalam teks persuasi? Jawaban Fungsi fakta dalam teks persuasi adalah untuk menguatkan argumen-argumen yang disampaikan oleh penulis atau pembicara. 5. Mengapa cuplikan teks tersebut persuasif? Jelaskan! Jawaban Cuplikan teks termasuk persuasif karena isi dari teks tersebut adalah ajakan untuk para pembaca mengikuti opini dari penulis. B. 1. Tunjukkanlah sekurang-kurangnya dua cuplikan yang persuasif, baik dari rekaman tuturan lisan ataupun melalui tulisan. Jawaban Cuplikan 1 Selepas merayakan dan memperingati Hari Proklamasi, mari kita hayati kemerdekaan ini. Apa arti merdeka bagi bangsa Indonesia. Merdeka dalam berpikir, merdeka dalam berpendapat, dan merdeka menentukan nasib bangsa. Mari kita syukuri kemerdekaan ini dengan mengisinya melalui kegiatan positif demi kemajuan dan tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia. Sumber Salam Redaksi Tabloid Gembira, Edisi 3/1017/Th. XLVII, halaman 2 Cuplikan di atas termasuk dalam teks persuasif karena mengandung unsur ajakan dan imbuan untuk menghayati dan mensyukuri kemerdekaan. Cuplikan 2 Pada 10 Agustus 2017, imunisasi MR dilaksanakan di tiga sekolah di kecamatan Moyudan. Salah satunya adalah di SDN Kaliadem. Kegiatan imunisasi berlangsung dengan lancar. Pihak guru sangat mendukung dilaksanakannya imunisasi ini. Yuk kita tetap jaga kesehatan demi hidup yang lebih baik. Sumber “Imunisasi MR Satu Vaksin untuk Dua Penyakit”, Tabloid Gembira, Edisi 3/1017/Th. XLVII, halaman 5 Cuplikan di atas termasuk dalam teks persuasif karena mengandung unsur ajakan untuk menjaga kesehatan. Kusuma

tunjukkanlah sekurang kurangnya dua cuplikan yang persuasif